국어·영어 동시정복,
1등급으로 가는 길은
읽는 힘에서 시작됩니다.

두 과목에서 공통으로 필요한 것은 문장의 뜻과 관계를 정확히 읽고, 글의 핵심과 답의 근거를 찾는 일입니다. 어휘·문법·문학 같은 과목별 학습은 따로 다루면서 읽고 설명하는 힘을 연결합니다. ‘동시정복’은 이런 교육 방향을 뜻하며, 한 과목만 공부하면 다른 과목도 저절로 오른다는 뜻은 아닙니다.

모르는 어휘를 넘겼는지, 문장 사이 관계를 잘못 이해했는지, 문제가 요구하는 것을 놓쳤는지, 답의 근거를 찾지 않았는지 나누어 봅니다. 실제 진단 방법과 시간은 상담에서 안내합니다.

외울 내용을 이해하고 관계를 잡은 뒤, 책이나 정답을 보지 않고 떠올려 빠진 부분을 확인하는 과정이 필요합니다. 어휘·개념어, 주제문과 키워드, 요약과 서술형, 구조 재현, 설명으로 이어지는 7단계 학습이 그 예입니다.

범위와 분량을 정하고, 개념과 유형을 공부하고, 완료와 오답을 확인합니다. 시험 뒤에는 문제·단원·틀린 원인을 나누어 보고 다음 학습 과제를 정합니다. 시작 시기와 보충 수업은 반별로 안내합니다.

오늘 할 과목과 분량을 정하고 완료 여부를 확인합니다. 미완료는 의지 문제로만 보지 않고, 분량이 맞았는지, 개념이 막혔는지, 시간이 부족했는지 확인해 다음 계획을 조정합니다. 자기 계획을 실천하는 자율학습과 선생님이 직접 가르치는 수업은 구분해서 안내합니다.

월간 편지로 학습 방향과 일정을 전하고, 수업 뒤에는 안내 문자를 보내 드립니다. 한 달 학습은 월간 학습 리포트로 정리하며, 상담은 기록으로 남기고 정기적으로 진행합니다.

교습비 표에 수학 과정도 함께 게시되어 있고, 같은 층 수학의힘 거제캠퍼스에서도 수학을 안내합니다. 어느 곳에서 어떤 과정을 수강하면 좋을지는 학년과 목표를 듣고 상담으로 정합니다.

점수를 약속하기보다, 어떤 학습 행동을 확인하고 어떻게 보완하는지를 먼저 보여 드리는 것이 원칙입니다. 스스로 공부하는 힘과 수준에 맞는 전략을 중요하게 봅니다.

학년, 궁금한 과목, 지금 학습에서 어려운 점을 먼저 알려 주세요. 시험지나 자세한 학습 자료는 상담에서 필요할 때 안내합니다. 학생의 성적표나 상세 정보는 공개 댓글에 올리지 말아 주세요.